增加编制、
提高职称比例、
发放津贴、生活补助
5年内完成保障房建设
……
鹤壁要给这些人发放福利啦！
9月6日上午，我市召开全市教育大会，印发了《中共鹤壁市委鹤壁市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，《意见》提出全面提高教师待遇，并在编制、职称评定、津贴、生活补助等方面作出规定。
我们向市教体局有关负责人
了解到以下
提高教师待遇的相关问题
创新规范中小学教师编制配备
在现有编制总量内，合理核定教职工编制，原则上每3年核定一次。盘活存量，优化结构，采取调剂、补充、压减、引进等方式保证教师需求。
组织实施高考综合改革基础条件改善攻坚计划，按照普通高中现有教师10%以上的比例，增加满足走班教学要求的在编教师或政府购买服务的教师。
编制向乡村小规模学校倾斜，按照班师比与生师比相结合的方式核定。落实幼儿园教职工配备标准，挖掘编制资源潜力，调剂解决公办幼儿园编制问题。严禁挤占、挪用、截留中小学教职工编制和有编不补。全面排查清理党政机关借用中小学教师。
鼓励实行政府购买服务，将教职工编制配备和购买工勤服务相结合。严禁中小学自行聘用编外教师。
提高高级职称岗位比例结构
中小学：在现行标准基础上，幼儿园、小学提高5%，初中、高中提高8%左右。
凡获得中原名师、省特级教师、省级（含）以上优秀教师、河南省教育系统师德标兵、河南最美教师、国家基础教育教学成果二等奖及以上奖励的主要完成人，或在农村学校从教且教龄男满30年、女满25年的在岗在编教师，符合申报条件的，可不受岗位结构比例限制，直接评聘为中小学高级教师。
职业院校：中等职业学校、技工院校提高8%左右，正高级岗位按5%核定。采取固定岗位与流动岗位相结合的办法，鼓励职业院校聘任专、兼职教师，打通企业工程技术人员、高技能人才进入职业院校任教通道。鼓励支持职业院校引进“高精尖缺”和有领先水平的高技能人才，引导鼓励职业院校以短期兼职、项目合作等方式柔性引才。
高校：高校高级岗位结构比例在现有基础上提高5%以上。突出教学业绩和师德考核，落实教授为本、专科生上课制度。加强聘期考核和人事改革事项事中事后监管。
全力解决农村教师住房问题
拓宽投资渠道，解决好农村教师住房保障问题，3年内基本完成农村中小学教师周转房建设，5年内基本完成中小学教师保障性住房建设。重视农村青年教师队伍建设，积极搭建发展平台，帮助解决实际困难，稳定青年教师队伍。
逐步提高教师工资水平
确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，确保乡村教师实际工资收入水平不低于同等条件县镇教师工资收入水平，并随着经济社会发展逐步提高。
班主任按照教师标准课时工作量的一半计入基本工作量。实施中小学（中等职业学校)班主任津贴，小学、初中、高中（中等职业学校）班主任津贴每月分别按400元、500元、600元发放。
中小学（中等职业学校）教师教龄津贴标准，在落实国家规定标准基础上，按照每增加1年教龄增加10元的标准累计计算核定，高校可结合实际参照执行。探索制定寄宿制学校教师补助和延时服务津贴发放办法。按照有关政策，适当提高老城区教师待遇。
向农村义务教育学校教师发放生活补助，乡镇、村、教学点教师生活补助标准分别按200元/月、300元/月和500元/月执行。
来源：鹤壁新闻网
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